面对压力的议论文
来源:互联网    时间:2023-08-02 01:18:27

以下是小编整理了面对压力的议论文,希望你喜欢,也可以帮助到您,欢迎分享!如果这12篇文章还不能满足您的需求,您还可以在本站搜索到更多与面对压力的议论文相关的文章。


(资料图)

篇1:如何面对压力

如何面对压力

压力无处不在,又不可避免,有的人被压力击跨,一蹶不振,而有的人过得更有意义,更有效率,这其中的奥妙就在于,前者消极面对压力,而后者却对压力进行有效的运用,在面对困难时,能够自我控制,有条不紊,即所谓的因势利导。因此,你不快乐,你必须先对你的思想来一次彻底的改造,进而才能彻底享受人生

一:认识压力的来源

构成压力的几个方面1:期望值过高;2:雇员与老板之间的压力(权力);3:来自同事间的压力(相互之间的竞争);4:来自情感的压力;5:来自家庭方面的压力

二:与压力和平共处

逃避解决不了问题,最好的办法就是与压力相处,做一个有心人,抛去旧压力,迎接新压力,并克服解决,创造奇迹

三:缓解压力

1:冥想可缓解压力:1)训练注意力;2)面对思维过程的控制;3)提高处理压力的能力;4)帮助身体放松

2:痛苦时。流泪也能缓解压力

3:体育锻炼是减轻压力的灵丹妙药

四:处理过度压力的“四步曲“

1:逐步适应;2:溜之大吉;3:处惊不变,4:忘却悲痛:极度震惊、矢口否认、怀忧丧志、满怀愧疚、焦虑不安、推卸责任、重新出发

五:逆境是成功

1:面对逆境要采取积极的态度

2:逆境会变成好运的台阶:无论处在何种困境中,他们始终保持主动的状态,他们不会让事态的发展左右自己的选择,他会积极的`探索和认识逆境中的主要矛盾,客观面对问题,努力寻找走出逆境的机会

3:反思失败,不要自我封闭

4:冲出困境的路很多,关键是做出正确的选择:1:要有充分的理智;2:洞察自己内心深处稳定的兴趣爱好和志向3:认识自己的优势和劣势4:勇气是克敌制胜的法宝

六:怎样面对压力

1:面对压力,冲破自我樊篱

2:面对压力,摆脱墨守成规

3:面对压力,不要自我否定

篇2:如何面对压力

第一招:记录压力

理性反思,积极进行自我对话和反省。对于一个积极进取的人而言,面对压力时可以自问,“如果没做成又如何?”这样的想法并非找借口,而是一种有效疏解压力的方式。有时适度的压力也能帮助自身成长。同时,记压力日记也是一种简单有效的理性反思方法。它可以帮助你确定是什么刺激引起了压力,通过检查你的日记,你可以发现你是怎么应对压力的。

第二招:留点空间

我们要主动管理自己的情绪,注重业余生活,不要把工作上的压力带回家。留出休整的空间:与他人共享时光,交谈、倾诉、阅读、冥想、听音乐、处理家务、参与体力劳动都是获得内心安宁的绝好方式。给自己留点自我空间才能避免过度的压力。

第三招:管理时间

工作压力的产生往往与时间的紧张感相生相伴,总是觉得很多事情十分紧迫,时间不够用。解决这种紧迫感的有效方法是时间管理,关键是不要让你的安排左右你,你要自己安排你的事。对工作要有前瞻能力,把重要但不一定紧急的事放到首位,防患于未然,如果总是在忙于救火,那将使我们的工作永远处于被动之中。

第四招:学会沟通

平时要积极改善人际关系,特别是要加强与上级、同事及下属的沟通,要随时切记,压力过大时要寻求主管的协助,不要试图一个人就把所有压力承担下来。遇到压力时,别忘了找朋友多聊天,轻松愉快的对话不仅减少压力也可以增进友谊。

第五招:提升能力

既然压力的来源是自身对事物的不熟悉、不确定感,或是对于目标的达成感到力不从心所致,那么,疏解压力最直接有效的方法,便是去了解、掌握状况,并且设法提升自身的能力。通过不断的自我提升便能够改善自己的紧张情绪

第六招:找自己

每天匆匆的向前走,别忘了想想自己的初衷。当初的自我人生价值和角色定位。当初给自己设定的目标,到年末都达成了哪些。这些看似与具体压力无关的东西其实对我们的影响却总是十分巨大,对很多压力的反思最后往往都要归结到这个方面。卡耐基说:“我非常相信,这是获得心理平静的最大秘密之一――要有正确的价值观念。而我也相信,只要我们能定出一种个人的标准来――就是和我们的生活比起来,什么样的事情才值得的标准,我们的忧虑有50%可以立刻消除。”

第七招:调整心态

法国作家雨果曾说过:“思想可以使天堂变成地狱,也可以使地狱变成天堂。”我们要认识到危机即是转机,遇到困难,产生压力,一方面可能是自己的能力不足,因此整个问题处理过程,就成为增强自己能力、发展成长重要的机会;另外也可能是环境或他人的因素,则可以理性沟通解决,如果无法解决,也可宽恕一切,尽量以正向乐观的态度去面对每一件事。

篇3:压力议论文

压力议论文

压力无所不在,来自别人的期望,来自同学间的竞争、比较等因素,容易造成各式各样的忧郁情绪,不能不正视。压力,是一种无形的绳索,紧束着人们的.心,他徘徊在各个角落,随时等着吞噬我们。

许多心急的父母,怕自己的小孩输在起跑点,将来无法与别人竞争,所以每天拼命的把孩子往补习班或才艺班送,给孩子带来许多沉重的压力,导致他们无处发洩,每天郁郁寡欢,愁眉苦脸。父母和老师的期望,再加上课业的压力,让孩子可能走上不归路,所以大人们不要以为小孩子没有压力,而轻忽他们。

上班族常常因为上司的要求,或是客户不满意工作的业绩及财务问题而忧心。在身心俱疲的时候,最重要的就是适时的放松,否则就会像本来弹性很好的橡皮筋一样,若是一直施力,拉扯,最终还是会断裂。人如果长期处于紧张的压力之下,而没有好好放松心情,很容易病倒,失去健康,那就更得不偿失。

压力一直堆积在心中,会闷出病来,应该找个宣洩的出口,比如说做做运动,好好睡个觉,去外头走走散散心,或是奖励自己,请自己吃顿大餐等,以排除过多的压力,如此就能化压力为助力,让自己更上一层楼。

篇4:压力议论文

当你赞叹初生的幼苗绿意盎然时,你可知他曾忍受着泥土怎样的重压?当你惊叹海底的带鱼灵活自如时,你可它正经受着海水巨大的压强?等你艳羡成功人士的衣冠楚楚时,你可知他经历了多少人生的重担?因为压力的存在,逼迫着我们继续前行。

压力一词似乎常常含有贬义,可它就似人生路上的催化剂,为我们带来继续前行的动力,助我们迈开继续前进的步伐。

一棵树在未成熟的树苗阶段,常常会被几条木板固定,用铁丝牢牢捆住,目的是为了让他能够笔直挺拔的生长,而不是随意扭曲。被捆上木板的树苗,因为束缚的存在,除了向上生长,别无选择,因此造就了许多年后一棵挺拔的参天大树。压力就是那固定树苗的木板和铁丝,它无疑会为我们带来自由的禁锢和痛苦的束缚,这是因为它封锁了我们所有的退路,使得我们只能选择前行,选择拼搏,选择用努力等来挣脱桎梏的那一天,而当那一天真正到来时我们会在解脱的同时感到一丝感激,一丝庆幸。

而相反,没有被木板固定的树是怎样的呢?他们随心所欲地长成了歪斜扭曲的形状,没有任何束缚的他们拥有绝对的自由,也拥有更多的选择,当他们觉得向上生长太过辛苦时,便可以停下脚步,选择向左或向右。也正是因为如此,他们的树干不够挺直,它们的形状不够完美。缺少了压力的束缚,他们有着太多退路,所以他们不会长得太高。并不是每一棵树生来就如松树般挺拔,也正是因为如此,外界的压力才会发挥作用,而拒绝的压力的他们也同样需要为自由付出代价。

在人生的长路上,每个人都不可避免的与压力相遇,也正是因为这次相遇,我们才会邂逅更完美的自己。当我们感到压力的重担太过沉重时,不如把自己想象成被木板定的小树,在被踩实的泥土下生长的种子,压力再为我们带来痛苦的同时,也带来了前行的动力,带来了更好的明天,因为压力,所以前行。

篇5:压力议论文

通过进行分析发现,不同程度的压力会对人们的人格产生不同的影响,对于高三学生来说,正处于人格完善的时期,如果由于承受的压力的原因使得学生过度的消极、暴躁等等形成不好的人格的话,会产生十分严重的后果。本文通过对高三的学生进行调查问卷,总结不同高三学生所面临的压力所在。从而进行好的引导,让学生可以正确的面对压力,将压力转化为动力,培养成良好的心理素质。

一、高三学生压力调查

本文采用自编高考压力量表(信度系数α=0.8521,重测信度为0.8102,P=0.000)。随机选取某市重点中学、普通中学、在农村的省重点中学、普通中学的高三文、理科班各一个班,然后进行测试,去掉无效试卷,共377份,)本“高考压力量变表”的理论得分最低分为17分,最高分为68分,调查结果显示最高分为56分,最低分为27分,感受到的高考压力均分为39.36分。

(一)城镇与乡村的学生

通过采用调查问卷的方式,进行具体的调查、研究、分析发现,农村与城市学生在高考压力量表上所得均分分别为40.44和38.27,乡村学生相较于城镇学生来说承受着更多的压力。来自农村的学生生活条件往往都比较差,生活水平比较低。因此,农村家庭的学生都把考上大学作为唯一的出路,往往承受着巨大的压力。

但是,在城镇中的学生的生活条件都比较好,而且,即使不能够考上大学,在城镇,也能够有更多的就业机会,家里也能够有足够的收入、人脉,来保证能够有一个比较好的工作,能够过上比较好的生活。因此,在这样的情况下,乡村学生都要承受着更大的压力。

因此,需要对他们作出适当的引导,让他们不要有太大的压力,更加从容的应对压力、面对高考。

(二)省重点中学与普通中学的学生

经过实际的调查发现,省重点与普通中学学生在高考压力量表上所得均分分别为38.28和39.45,普通中学的高三学生比省重点中学的学生承受的压力大。这是因为,很多普通中学的学生认为自己比较差,没有太大的优势,不相信自己在实际的高考中能够比省重点中学的学生取得更好的成绩,受到这些想法的影响,他们都承受着更大的压力,希望自己能够在高考中取得好成绩但是又缺乏自信。因此针对普通高中的学生要进行适度的引导,让他们能够意识到自己的优势,让他们相信自己的能力。

(三)文科班与理科班的学生

通过对实际的调查数据进行分析、比较,文、理科班学生在高考压力量表上所得均分分别为38.64和40.00,发现理科班的学生比文科班的学生承受着更大的高考压力。理科班的学生一般来说比文科班的学生的成绩要好,很多选择文科的学生都是因为自己的数学、物理、化学成绩太差而不得不选择文科。所以,文科学生有很多都不会认为自己能够进入大学进行更加进一步的学习,因此,没有学习的积极性,家长也不会有太大的期望。所以,文科的学生也不会有太大的高考压力,比较开朗,作业也会比较少,空余的时间也比较少,更加善于交际。而在理科班的学生,学习成绩相对来说比较好,也会有比较大的高考压力,比较沉默寡言,不善于交际。

(四)男生和女生

通过对数据进行分析,男、女学生在高考压力量表上所得均分分别为39.27和39.47,女生承受的高考压力要比男生承受的高考压力大,因为,随着年龄的增长,很多男生的优势就显示出来了,男生更善于理性思维,因此思维更加的严谨、有逻辑,而女生相对来说比较差,比较不擅长这些理科方面的学习,因此,女生会承受的高考压力也会比较大,更加容易烦恼,希望自己能够跟男生一样考上自己理想的大学,而男生相对来说比较自信、活泼、更加擅长交往。

二、针对高三学生压力的建议

(一)教师的积极引导

一些即将参加高考的学生因考试连连失利、再加上各种因素的影响,从而自卑、焦虑、抑郁,甚至绝望,失去自信。一旦学生失去了“信心”,所有努力都将付诸东流,这是一个绝不能忽视的问题。这时教师应及时采用“激励”的方法,让学生更加自信。教育学明确指出,鼓励、表扬永远是树立学生信心的主导方向,使学生自信后再给予其正确有效的学习方法的引导,努力寻回学生的学习兴趣。而且,教师要根据不同学生的不同学习程度,及时予以时间的科学安排、学习方法的科学指导,使其制定出相应的适合自己的复习计划,然后脚踏实地做好高考前的冲刺复习。

(二)让专门的心理老师来排解高三学生的负面情绪

有一部分学生的高考压力太大,使得不能够认真的学习,对这一部分同学要让专门的心理老师进行指导,帮助他们及时消除负面的情绪,积极应对高考。在平时,要让这一部分同学也要多与周围的人交流,树立正确的价值观,有正确的思想。

三、总结

通过上文的实。际的调查问卷,对于城镇和乡村的学生、省重点中学和普通中学的学生、文科班和理科班的学生、男生和女生分别承受的不同程度的压力进行了分析,并且在一定程度上了解了这些不同程度的压力会对学生的人格产生的不同的影响,在以后的教育工作中,可以更好地对学生做出引导,更好地进行心理引导、培训,让学生可以更好地面对压力,更加从容地应对高考。

参考文献:

[1]王亚南。高三学生的高考压力与人格现状研究[J].心理科学,20xx,01:104-105.

[2]董凯。对高三学生生存状态的研究[D].苏州大学,20xx.

篇6:压力议论文

现代社会,浮躁是其显著特征之一,“不适应时代潮流者,终将被时代所淘汰”也成了很多人的观念。但我认为,真正的紧跟时代,是在潮流中保持自我,以沉着冷静的姿态,给自己适当压力,一步步地跟紧时代。

在我看来,现代社会的人们之所以会感到浮躁,不仅是时代潮流的原因,更多的是人们对人生的迷茫以及自我的懈怠――因为不管是在哪一时代,浮躁都是人们或多或少无法避开的主题,因为那是每一个人一生中不可避开的时期。

那么,生活在这个浮躁的时代,应该怎么做才能真正使自己沉着冷静地面对未来?正如开头所说,最重要,也是最行之有效的办法,就是做到明确自己的短期目标,避免空谈理想,给自己施加一定的压力。因为我们之所以浮躁,本质上是因为我们面对眼前这个忙碌世界的无所适从和焦虑,而适当地给自己压力,让自己忙碌起来,让自己一点一滴地进步,才能让自己的内心真正地充实起来,让自己在浮躁的时代沉着冷静。

遗憾的是,大部分人在时代面前没有定力,缺乏意志,没能经受住人生关键时期的考验,被时代的潮流冲昏了头脑,选择了盲从,跌进了浮躁的深谷,这足见,浮躁带来的快节奏,并不是真正的动力,真正的动力,源于内心对理想的追求,对生活的责任而给自己的压力,真正能成功的人,从不会人云亦云,不会盲目跟从,他们有自己看待问题独特的眼光、有自己的定力,而这,便是在不断地给自我施加压力,保持冷静,经受住时代的考验和磨砺后炼成的。

“欲动天下者,当动天下之心。”面对浮躁的时代及其带来的快节奏,保持冷静,给自己点压力是正确的选择。经受住这段考验后,挺过去的人,将化茧成蝶,飞翔在蓝天下、阳光中。

篇7:如何面对压力面试

如何面对压力面试

压力面试(stress interview)是指有意制造紧张,以了解求职者将如何面对工作压力的一种面试形式,事实上,压力面试不是单独存在的一类面试,往往是穿插在面试过程中。面试人通过提出不礼貌、冒犯的问题,或者用怀疑、尖锐、挑衅的语气发问,使应聘者感到不舒服,针对某一事项或问题做一连串的发问,直到应聘者无法忍受。其目的是考察应聘者对压力的承受能力、应变能力和人际关系处理能力等。

压力面试的考察要点:

心理承受能力:

抗高压能力

应变能力

人际交往能力

应聘者在应对压力面试时,首先是要能识别面试官在进行的是压力测试,其次必须保持情绪稳定,用敏捷的思维和良好的控制力来化解面试官的压力拷问,

无处不在的"压力面试

面试官在进行压力测试时,会故意制造一种高压力的紧张氛围,并设置种种语言陷阱和情景陷阱,使应聘者在应激状态下显露出自己的本性,从而评价其综合能力和素质。压力面试几乎会出现在任何场合。面试官在面试过程中冷不防的就给你制导点高压,提几个刁钻的问题,或者摆出一种非常冷酷的状态。应聘者是否在面对挑战和严酷形式还能表现如一呢,这就要看每个人的心里承受能力。

篇8:面对压力作文

上课铃声响起时,一个回想片段忽然钻进我的脑子――上星期的这节课,教员请求每个人都上台唱一首歌,可我往常想起曾经晚了,时间一转就来到这星期了。我走走停停,犹犹疑豫,不进教室是不可能的,但要怎样才干渡过今天这一劫呢?脚步迟缓,可最终还是走到了教室。

我一坐下,马上翻开音乐书,企图让自己在这短时间里能够快些将这首歌唱好来,教员笑容着走进教室。慌张氛围下,我居然觉得,教员今天的笑容,不再战争常一样美丽,而是一种淡淡的略带讽刺的笑。

教员准备点名了,她不用看名单,眼神扫过讲台下我们的一双双小眼睛,我闭上眼睛,在心里默默地祈祷:“别叫到我,别叫我,千万别叫我。”可教员那凌厉的眼神就似乎我肚子里的蛔虫一样,她似乎眼神里一阵了然,轻轻张开的嘴痛快利落地喊道:“杨舒涵”

我只觉空气凝固了两秒,我猛地站了起来,打了一个寒战,轻声地说:“哦,啊好,好的教员。”我缓缓地分开位置,慢慢地挪着步子。座位到讲台的距离,我却觉得过了一个世纪,我觉得自已的脚软地像棉花糖一样,软软的不着力,好不容易我挪到了讲台上。我看着台下四十多双眼睛,目不转睛地盯着我,加上站在讲台边的教员,压力一阵阵袭来,我顿时觉得头晕目眩、天旋地转,那一双双眼光,犹如饿虎扑食的眼光,瞪得滴溜圆,我的手情不自禁地抖了起来,我不得不攥着衣服,转了又转,这时的心情,用慌张似乎都曾经缺乏以形容了。

这时,我忽然发现,在这一群直勾勾的眼神中,还有一位不一样的女同窗,正手舞足蹈得做着加油的手势,哈哈!这不是我同桌吗?看着她那逗趣的表情,我吸了一口吻,心中萌发出了一点勇气,我的腿似乎不那么软了,把攥着衣服的手握成拳头。我有了一点自信。

我清清歌喉,大声地唱出来,刚开端还有些不衔接,我努力想象着歌中描画的现象,越唱越勇。

当我唱完后松了口吻,我看见教员那轻轻上扬的嘴角,和同窗们热烈的掌声。我知道,我胜利了!

篇9:面试如何面对压力

面试如何面对压力

应对压力面试的三步走

无论面对何种压力测试,都应遵循基本的展现程序。第一,展示出一种职业成熟的心态,即面对压力,一定要放松和冷静。第二,展现一种信心,不管任何问题你都要有信心,“我一定能精彩地回答你”,这可以把你的思维模式导向成功。第三,在自己最擅长的领域展现自己的专业能力。千万不要跑到自己不熟悉的领域。迈好这三步,你都可能回答得比自己期待的更精彩,超越自己的常态水平。展示好这三步,相信没有彩排的人生,会一幕比一幕更精彩。

从容应对,真诚回答

面对压力,表情有变化是正常的,说明反应快,但表情不能过度夸张,进而控制住自己的情绪,不能让情绪蔓延和失控。你应该这样看待:无论面试场景多么不友好,问的问题多么怪诞尖锐,不就是压力测试吗?不就是测我的耐压性吗?知彼知己,自信自然就来了,不会紧张,也不会反感,更不会拂袖而去,余下的就是坦然应对。

真诚回答本身就体现了从容应对,从容应对的结果肯定是坦然回答。在面试官看来,你只要能够从容应对本身就过关了,就没指望你能回答圆满,或很多问题本身就没有答案,只要不过度紧张,保持一定的逻辑思考能力,把看问题的角度、解决问题的方法与路径,充分表达出来,足矣。

真诚回答当然不能撒谎。有时候,应聘者为了追求圆满,或过于追求面试技巧,回答过于圆滑,结果被面试官一追问反而就露馅了。

展示真实的自我

不论面试官怎么面试,面试官总是希望考察出应聘者在未来工作环境中的真实水平。任何一个问题,尤其是压力测试题,无论你如何回答都要展示真实的自己。不要试图取巧,最失败的是弄巧成拙,不仅没有展示自己的真实水平,反而暴露出自己品质上的一些问题。

诚实又有原则

无论哪一轮面试,诚实是必然的。个人认为在个人履历方面的作假十分不必要,也很给自圆其说的。万一哪天你成了唐骏那个人知名职业经理人呢,万一又冒出另一个“方同学”呢?

其次是有原则,当聊到一些比较边缘但又不影响大局的问题时,我们可以礼貌地拒绝回答。特别是那些为了营造紧张氛围而问的问题,个人觉得完全可以拒绝回答。而且对方也是可以了解的,并不会在那个问题直纠结。

[面试如何面对压力]

篇10:如何面对职场压力

压力,其实都有一个相同的特质,就是突出表现在对明天和将来的焦虑和担心,而要应对压力,我们首要做的事情不是去观望遥远的将来,而是去做手边的清晰之事,因为为明日作好准备的最佳办法就是集中你所有的智慧、热忱,把今天的工作做得尽善尽美。

当你面对职场压力时,学会下面“十步棋”,一定可以变压力为动力,消压力于无形。

第一步,精神超越——价值观和人生定位

自我的人生价值和角色定位、人生主要目标的设定等等,简单的说就是:你准备做一个什么样的人,你的人生准备达成哪些目标。

这些看似与具体压力无关的东西其实对我们的影响却总是十分巨大,对很多压力的反思最后往往都要归结到这个方面。卡耐基说:“我非常相信,这是获得心理平静的最大秘密之一 。

第二步,心态调整——以积极乐观的心态拥抱压力

法国作家雨果曾说过:“思想可以使天堂变成地狱,也可以使地狱变成天堂。”

我们要认识到危机即是转机,遇到困难,产生压力,一方面可能是自己的能力不足,因此整个问题处理过程,就成为增强自己能力、发展成长重要的机会;另外也可能是环境或他人的因素,则可以理性沟通解决,如果无法解决,也可宽恕一切,尽量以正向乐观的态度去面对每一件事。如同有人研究所谓乐观系数,也就是说一个人常保持正向乐观的心,处理问题时,他就会比一般人多出20%的机会得到满意的结果。

因此正向乐观的态度不仅会平息由压力而带来的紊乱情绪,也较能使问题导向正面的结果。

第三步,理性反思——自我反省和压力日记

理性反思,积极进行自我对话和反省。对于一个积极进取的人而言,面对压力时可以自问,“如果没做成又如何?”这样的想法并非找借口,而是一种有效疏解压力的方式。但如果本身个性较容易趋向于逃避,则应该要求自己以较积极的态度面对压力,告诉自己,适度的压力能够帮助自我成长。

同时,记压力日记也是一种简单有效的理性反思方法。它可以帮助你确定是什么刺激引起了压力,通过检查你的日记,你可以发现你是怎么应对压力的。

第四步,建立平衡——留出休整的空间,不要把工作上的压力带回家

我们要主动管理自己的情绪,注重业余生活,不要把工作上的压力带回家。留出休整的空间:与他人共享时光,交谈、倾诉、阅读、冥想、听音乐、处理家务、参与体力劳动都是获得内心安宁的绝好方式,选择适宜的运动,锻炼忍耐力、灵敏度或体力……持之以恒地交替应用你喜爱的方式并建立理性的习惯,逐渐体会它对你身心的裨益。

第五步,时间管理——关键是不要让你的安排左右你,你要自己安排你的事

工作压力的产生往往与时间的紧张感相生相伴,总是觉得很多事情十分紧迫,时间不够用,

解决这种紧迫感的有效方法是时间管理,关键是不要让你的安排左右你,你要自己安排你的事。在进行时间安排时,应权衡各种事情的优先顺序,要学会“弹钢琴”。对工作要有前瞻能力,把重要但不一定紧急的事放到首位,防患于未然,如果总是在忙于救火,那将使我们的工作永远处于被动之中。

第六步,加强沟通——不要试图一个人就把所有压力承担下来

平时要积极改善人际关系,特别是要加强与上级、同事及下属的沟通,要随时切记,压力过大时要寻求主管的协助,不要试图一个人就把所有压力承担下来。同时在压力到来时,还可采取主动寻求心理援助,如与家人朋友倾诉交流、进行心理咨询等方式来积极应对。

第七步,提升能力——疏解压力最直接有效的方法是设法提升自身的能力

既然压力的来源是自身对事物的不熟悉、不确定感,或是对于目标的达成感到力不从心所致,那么,疏解压力最直接有效的方法,便是去了解、掌握状况,并且设法提升自身的能力。通过自学、参加培训等途径,一旦“会了”、“熟了”、“清楚了”,压力自然就会减低、消除,可见压力并不是一件可怕的事。逃避之所以不能疏解压力,则是因为本身的能力并未提升,使得既有的压力依旧存在,强度也未减弱。

第八步,活在今天——集中你所有的智慧、热忱,把今天的工作做得尽善尽美

压力,其实都有一个相同的特质,就是突出表现在对明天和将来的焦虑和担心。而要应对压力,我们首要做的事情不是去观望遥远的将来,而是去做手边的清晰之事,因为为明日作好准备的最佳办法就是集中你所有的智慧、热忱,把今天的工作做得尽善尽美。

第九步,生理调节——保持健康,学会放松

另外一个管理压力的方法集中在控制一些生理变化,如:逐步肌肉放松、深呼吸、加强锻炼、充足完整的睡眠、保持健康和营养。通过保持你的健康,你可以增加精力和耐力,帮助你与压力引起的疲劳斗争。

第十步,日常减压

以下是帮助你在日常生活中减轻压力的10种具体方法,简单方便,经常运用可以起到很好的效果:

1、早睡早起。在你的家人醒来前一小时起床,做好一天的准备工作。

2、同你的家人和同事共同分享工作的快乐。

3、一天中要多休息,从而使头脑清醒,呼吸通畅。

4、利用空闲时间锻炼身体。

5、不要急切地、过多地表现自己。

6、提醒自己任何事不可能都是尽善尽美的。

7、学会说“不”。

8、生活中的顾虑不要太多。

9、偶尔可听音乐放松自己。

10、培养豁达的心胸。

了解

篇11:谈压力议论文

谈压力议论文

压力者,压迫之外力也。譬如学生者,平时作业之压力,月末考试之压力,压力之多,何可胜道也哉?然则何以应之?

一曰:乐观,当年的苏东坡,一贬再贬,事业不顺,生活拮据,可谓“压力山大”。然而被贬黄州,“食无肉”就到市场要来羊脊髓,像吃螃蟹一样边剔边吮,自创名菜“羊蝎子”。再贬到荒无人烟的岭南。竟还乐观地吟道“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”。那再贬海南,这回他可真有压力了,遗书写好了,坟都让儿子挖好了,可他偏就没死。也许是天涯海角的`美景让他陶醉,乐观的他索性每天清晨坐在海边梳头,一边还看着日出,好生惬意!虽抱怨“食无肉,居无所,病无药,交无友”,可压力偏旧迎刃而解了,靠的不过是“乐观”二字。

二曰:坚持,西天取经的玄奘,当年压力也不小。他不比唐僧,还有孙悟空等诸位高徒,连白马一匹都没有。他偏一个人从长安走到那烂陀寺,整整走了三年,途中有茫茫戈壁,皑皑雪山,还有土匪强盗与同僧人为敌的异教徒。压力够大了,他偏就凭一股坚持的韧劲闯了过来。到了天竺,问题又来了,唐僧到灵山不过背了经书就可以走,他到佛寺,自己还要学习,人家说梵文,他还得从头开始学,一学就是十多年。全寺万余名僧侣,他在竞争的压力中脱颖而出,受到国王的接见。别认为这就完了,背回千卷经书到大唐,他还得翻译,他在大慈恩寺作住持,同弟子每天夜以继日地翻译,他自己每天只睡四个时辰。他的后半生就在翻译与讲学中度过,他这一辈子压力也忒大了。他凭什么撑过来了,当然是坚持。

三曰:智慧,有了智慧,眼中的压力方才变成了前进的动力,自然就不会深陷其间。我们身边有很多人,面对压力往往就被其击垮,其实那是缺少智慧。英国人在二战最危急时还有心情喝下午茶,面对压力,何必看得那么重呢?要做的,仅仅是继续前进,《百年孤独》是马尔克斯拖欠六个月房费写下的,于他,压力何干,仍可忘我写作,不失为一种智慧。

于我们学生,没有东坡的豁达,至少还有乐观;没有玄奘的信念,至少能学习他的坚持;学得再累,压力再大也许不能喝杯下午茶,至少有放下包袱的智慧。压力有什么可怕,正确面对,便天朗气清,惠风和畅。

篇12:压力的议论文

世人常说:“有压力,才会有动力。”压力是创造动力的源泉。

矫健的非洲羚羊因承受着猎豹追捕的压力,从而产生无限动力,努力奔跑;樊锦诗因为内心承受着对国家和历史的责任,从而忠贞为国,保护遗址;运动员因心中装着国家荣誉,从而艰苦训练,勇夺金牌。世间生命的发展都来自动力,而动力则源于压力。

压力可以激发人的潜能。

他一颗忠心、两朝元老、三顾茅庐而三分天下,五丈原头,八卦阵中,六出祁山而七擒孟获。他跟随刘备,为自己的国家做出了巨大贡献,他深受刘备重视,因三顾茅庐而请之,所以他不负重望,承载着刘备与民族的压力,他毕尽一生,用兵如神,把智慧与谋略合为一体,激发出自身无限潜能,从而开创了新局面。

面对压力,学会用动力克服它。

就如牙买加一位40多岁的女田径运动员,她每次都与奥运会金牌擦肩而过,每次都被狠狠地丢到原点。而面对这种成绩带来的无限压力,她选择勇敢面对,选择用激情和动力向前迈进。以至后来人们仍然歌颂她,歌颂她将奥林匹克精神诠释得淋漓尽致,这个人就是梅莱娜·奥蒂。

压力是创造动力的源泉。

无压力,无动力;有压力,创奇迹。他在大雪纷飞的寒冷孤夜中走向秦营,他带着国家命运和国民责任走向秦营。面对虎狼之窝,满头白发的他没有担忧和胆怯,而是无限的动力和坚定的步伐。“我不入地狱,谁入地狱!国将不存,何以为家?”终于,他化干戈为玉帛,创造了奇迹。

压力是一笔巨大的财富。面对压力,无需胆怯,像巴尔扎克说的:“压力,是天才进步的阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。”我们唯有以动力制压,才会走出荆棘,走上铺满鲜花的康庄大道。

人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么压力不可畏惧,因为只有压力才能创造出动力,创造出奇迹。

★ 面对压力作文

★ 高中压力议论文

★ 学会面对议论文

★ 正确面对压力作文800字

★ 微笑面对挫折议论文

★ 学会面对挫折议论文

★ 压力作文800字高二议论文

★ 活需要压力的议论文

★ 放松中考压力面对中考主题班会策划书

★ 议论文微笑面对生活

关键词: